| Analyser un graphique |
• Commencez toute étude de graphique en déterminant le phénomène ou la variable étudié(e)sur l'ordonnée (axe vertical) et sur l'abscisse (axe horizontal).
• Soyez attentif à toutes les informations fournies : unités, légendes des axes, titre du graphique, données complémentaires…
2. Faire l'analyse préparatoire
• Décomposez le graphique en périodes ou secteurs, à l'aide de traits en pointillé.
• Entourez les valeurs extrêmes ou remarquables sur les axes (en particulier en ordonnée).
3. Faire l'analyse rédigée
• Présentez, si nécessaire, les variations secteur par secteur : "Le graphique montre que…".
• Ne pas écrire : "La courbe monte/descend/stagne…" mais "La variable étudiée (en ordonnée) augmente/diminue/reste constante en fonction de l'augmentation de… (en abscisse)".
• Donnez les valeurs numériques remarquables sélectionnées pour justifier l'évolution de la courbe.
4. Interpréter
• Expliquez les variations à l'aide de vos connaissances et/ou des indications fournies.
• Veillez à ne pas vous écarter du contenu des questions. Les connaissances doivent venir après l'exploitation de la courbe.
| Analyser un texte |
L'objectif consiste à saisir les informations du texte les plus pertinentes, de manière à répondre à la question posée.
1. Faire l'analyse préparatoire
• Notez la date de parution de l'article, de l'ouvrage afin de savoir si le texte traite d'un sujet récent ou plus ancien.
• Repérez le titre du document : il résume en général son contenu et permet de rapidement cerner le sujet évoqué.
• Lisez le texte attentivement 2 fois en surlignant les mots clés en rapport avec la question posée.
• Repérez les mots difficiles ou inconnus et essayez de comprendre leur signification en fonction du contexte dans lequel ils sont employés.
• Repérez le titre du document : il résume en général son contenu et permet de rapidement cerner le sujet évoqué.
• Lisez le texte attentivement 2 fois en surlignant les mots clés en rapport avec la question posée.
• Repérez les mots difficiles ou inconnus et essayez de comprendre leur signification en fonction du contexte dans lequel ils sont employés.
2. Analyser de manière organisée le texte
• Au brouillon, classez les mots ou phrases clés selon les pistes fournies dans la question.
• Rédigez la réponse de la façon la plus claire possible en citant éventuellement des mots ou des phrases du texte (entre guillemets par exemple) ; il est possible aussi de réexpliquer l'idée d'une autre manière.
• Attention à ne pas réécrire tout le texte : il faut sélectionner les informations les plus pertinentes.
• Concluez en une phrase pour faire le bilan.
• Rédigez la réponse de la façon la plus claire possible en citant éventuellement des mots ou des phrases du texte (entre guillemets par exemple) ; il est possible aussi de réexpliquer l'idée d'une autre manière.
• Attention à ne pas réécrire tout le texte : il faut sélectionner les informations les plus pertinentes.
• Concluez en une phrase pour faire le bilan.
| Analyser un tableau |
L'analyse d'un tableau repose sur les mêmes principes que celle d'un graphique.
• Lisez le titre du tableau : il permet de donner une indication sur son contenu et la manière dont il a été élaboré.
• Déterminez les paramètres étudiés dans les colonnes et les lignes du tableau.
• Déterminez les unités utilisées.
• Comparez les valeurs numériques les plus pertinentes, et seulement elles, en les citant : "Le tableau montre que…".
• Notez une éventuelle évolution des valeurs numériques citées.
• Concluez en une phrase pour faire le bilan.
• Déterminez les paramètres étudiés dans les colonnes et les lignes du tableau.
• Déterminez les unités utilisées.
• Comparez les valeurs numériques les plus pertinentes, et seulement elles, en les citant : "Le tableau montre que…".
• Notez une éventuelle évolution des valeurs numériques citées.
• Concluez en une phrase pour faire le bilan.
| Analyser une photographie, un dessin ou un schéma |
• Notez le titre du document : dans le cas d'une photographie, il donne une indication de la technique utilisée pour réaliser la photographie ou pour préparer l'objet photographié.
• Notez l'échelle du document : elle permet de juger de la taille exacte de l'objet, d'identifier précisément les structures représentées et donc éventuellement de se replacer à l'échelle de l'organisation cellulaire ou moléculaire.
• Notez l'échelle du document : elle permet de juger de la taille exacte de l'objet, d'identifier précisément les structures représentées et donc éventuellement de se replacer à l'échelle de l'organisation cellulaire ou moléculaire.
| Analyser une expérience |
Des résultats présentés sous forme d'un graphique ou d'un tableau par exemple peuvent avoir été obtenus à l'aide d'une expérience particulière. Un dispositif expérimental peut donc être détaillé dans un document sous forme d'un texte accompagné de schémas.
• Cherchez quelle hypothèse on tente de tester à l'aide de cette expérience.
• Décrivez succinctement le dispositif utilisé et son utilité dans l'expérience réalisée (c'est le protocole de l'expérience).
• Décrivez les résultats obtenus.
• Concluez et interprétez à l'aide des connaissances et/ou d'éléments donnés dans les documents.
• Validez ou non l'hypothèse formulée. Éventuellement, critiquez ou cherchez les limites de l'expérience.
• Décrivez succinctement le dispositif utilisé et son utilité dans l'expérience réalisée (c'est le protocole de l'expérience).
• Décrivez les résultats obtenus.
• Concluez et interprétez à l'aide des connaissances et/ou d'éléments donnés dans les documents.
• Validez ou non l'hypothèse formulée. Éventuellement, critiquez ou cherchez les limites de l'expérience.
